刊物主旨:专业教师的成长文摘。中国幼教类核心期刊,幼教类教研成果评价性期刊,国家教育部“名刊工程”、幼儿教师“专业职称评定”最重要的影响因子!站在幼儿教育教学和经营管理的学术制高点,从众多的幼教类文献中选取有思想深度、具有新观点、新方法的幼儿教育教学和经营管理等方面的精炼文章,全面提供幼教前沿理论、教研经验、园所改革及经营管理的资讯和方法,助力园长、老师、幼教理论工作者专业成长。
读者定位:幼儿园、亲子园及其他幼教机构的管理者和教师。
主要栏目: 特别关注、专业成长(教研前沿、教育有方、实用范文、新手上路)、课程设计(经典案例、环境创设、游戏与玩教具、才艺课堂)、家园合作(沟通桥梁)、保育与健康(幼儿保健、营养美食、安全护理)、心灵之约(童心探秘、教师心理、随笔分享)、教育大观园(园长风采、管理天地、环球幼教、法律顾问)、悦读·资讯(好书推荐、转播间、幼教格言、人才鹊桥)等。
冯晓霞,北京师范大学教育学部教授。研究领域:学前儿童心理与教育、幼儿主体性发展与教育、幼儿园课程。
廖丽英,中国学前教育研究会秘书长,北京教育科学研究院早期教育研究所副研究员。